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  3. 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路_第一课时_徐老师_三等奖

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    学情分析  虽然九年级学生对电不会很陌生，但是电既看不见也摸不着，所以它总却让人感到很神秘，这为教师很好的激发学生兴趣提供了前提，因而尽可能地能多地联系生活实际，使学生充分感受到，这些知识跟自己的生活很贴近，而且很有用，激发学生学习物理的兴趣和愿望，使学生认识到电是可操作的，并产生进一步探究其奥秘的兴趣。教学工具  教学一体机、教学课件、电源（各种干电池、蓄电池、学生电源等）、用电器（小灯泡、小电风扇、小电动机、电铃、发光二极管等）、开关（若干种类）、导线等若干。教学资源教学目标（一）知识与技能　　1、初步认识电流，知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。　  2、结合电路的实际连接，学会按实物电路连接图画出对应的电路图。　　（二）过程与方法　　通过动手实验，认识短路、断路、通路，知道电路的组成；能从能量的角度认识电源和用电器的作用，从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号经历简单的电路连接，观察实验现象，从现象中总结归纳出规律。　　（三）情感态度与价值观　　1、通过观察，搜集生活中的简单电路和电路元件，让学生体...(教案全文约1250字) 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路_第一课时_徐老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:05:39　 视频时长：00:42:09

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