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    学情分析通过初中一学年的学习,学生对语文学习有一定的兴趣,积累了一些文言文词语,答题掌握了一些学习文言文的方法。教学工具多媒体教学资源教学目标1.知识与技能:借助本文掌握常用的文言词汇。2.过程与方法:通过理解和分析、熟悉文章每段内容,理解全篇3.情感态度与价值观:理解作者淡薄名利、爱慕大好河山的志趣。教学重难点1、了解作者、作品。2、整体感知课文,疏通文意。教学方法通过理解和分析、熟悉文章每段内容,理解全篇教学过程教学过程21  与朱元思书(第一课时)【教学目标】1.知识与技能:借助本文掌握常用的文言词汇。2.过程与方法:通过理解和分析、熟悉文章每段内容,理解全篇3.情感态度与价值观:理解作者淡薄名利、爱慕大好河山的志趣。【重点·难点】:1、了解作者、作品。2、整体感知课文,疏通文意。【教具】多媒体【教学过程】一、导入新课    “天下西湖三十六,就中最好是杭州。”其实,只要你再向前跨出一步,就会惊喜地发现一条秀绝人寰的绿色飘带徜徉在同样青翠的群山之间。这就是富春江。古往今来,有多少游客为这山光水色所倾倒,留下了多少诗篇,多...(教案全文约1541字) 第三单元 11 与朱元思书_第一课时_何老师_何老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:04:24  视频时长:00:35:46