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Unit 1 Playing Sports Topic 3 The school sports meet is comming._第一课时_刘老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析 1.学生对体育运动有比较大的热情,对体育运动项目了解也比较多,但大部分学生基础薄弱,接受能力不强,且不善于表达和表现自己,只有极少数学生基础良好,学生课堂回答问题积极性不高,听、说、读、能力较弱。对will表示的一般将来时的用法可能存在一定难度。 2.本课活动主要为sectionA的1a和1b.通过YuTing和LiMing关于各自在参加运动会中参加的项目讨论,学习will表示的一般将来时的用法,首先学生观察图片,预测对话内容,听1a画出重点短语和句子,然后跟读1a回答两个问题并完成1b,听第4部分后完成对话填空,进一步熟悉与学校运动会相关的语言知识点,并进行组类相关的对话以巩固知识点。教学工具多媒体,黑板,图片教学资源教学目标 1.能根据音标,正确朗读单词并掌握单词的词性。 2.熟读并了解1a的对话。 3.进一步学习用will表示的一般将来时的用法。 4.掌握下列重点句型:...(教案全文约4419字) 发布时间: 2023-03-19 07:03:30 视频时长:00:30:59