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Tag: 寒夜的灯光
    学情分析  小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力，学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高，有着强烈的好奇心与动手操作的能力。他们喜欢在自己的探索中获取知识，喜欢在玩中学，喜欢在做中学，喜欢在想中学，喜欢在用中学。对周边的事物产生着浓厚的兴趣，有着强烈的学习愿望，但不能自觉地从生活中进行学习，也不能很好地把语文知识用于生活中。在学习的方式上，存在着单一式的学习，缺乏合作学习的习惯，不能做到与人交流，与人对话。喜欢受到表扬或赞美，喜欢发表自己的见解。教学工具 课件  音频  课文朗读视频教学资源教学目标 1、朗读课文，学会反问句和因果关系的句子转换。 2、能用自己的话概括课文内容，背诵课文最后一个自然段。 3、有感情的朗读课文，理解课文内容，并学会互相关爱。教学重难点1、朗读课文，学会反问句和因果关系的句子转换练习。2、能用自己的话概括课文内容，背诵课文最后一个自然段。3、在理解课文内容的基础上，学会互相关爱。教学方法  探究法&...(教案全文约1105字) 11 寒夜的灯光_洪老师_二等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 06:44:16　 视频时长：00:38:01

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