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Tag: 可爱的汽车 第5课 可爱的汽车
    教学工具 该学段学生特别活泼好动，好奇心强，教师应继续关注学生的养成教育，循循善诱，结合多环节、多层次的体验、尝试、思维训练等方法来集中注意力。基于学生的年龄特点，在知识技能学习方面应采取直观呈现、现象分析、符合学生生活经验的传达方式，回避抽象的逻辑思维分析。教学目标了解汽车的外形特征及历史。描绘出一辆有特异功能的小汽车。培养学生对生活的热爱，体会绘画创作的乐趣。教学重难点通过对汽车结构、功能地初步认识，能用绘画或者其他形式设计出独特的小汽车启发联想，设计独特的小汽车教学方法可爱的汽车    结构：车头、车身、车轮、车灯、车窗、车门教学过程教学过程：（一）视频导入  上课之前，一起欣赏一段小视频。小视频播放完毕，教师提出问题：视频中的小汽车和现实生活中的小汽车有什么不同？（会飞）你们想设计一款像这样造型别致的小汽车？板书课题：可爱的汽车 （二）讲授新知  1.讲解汽车的历史，介绍世界上最早的汽车。     第一辆汽车的诞生：1886年德国的工程师卡尔·本茨终于实现了他的梦想。用发动机代...(教案全文约479字) 第5课 可爱的汽车_张老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:37:50　 视频时长：00:43:37

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