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  3. 第三单元 勇担社会责任 服务社会_第一课时_李老师_二等奖

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Tag: 服务社会
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    学情分析 八年级的学生自我意识更加强烈，开始更多了关注切身相关的人和事。尤其是在学校生活的进一步深入，学生的集体观念得到发展。同时他们的社会经验有所丰富，认知能力和辨析思维都有所发展。此时，了解身边的世界走进社会可以培养出更完善的世界观、人生观和价值观。这一时期的初中生，也正处于青春期的叛逆时期，渴望得到他人的关注，在参与集体中容易产生个人主义和利己主义。所以需要正确的引导和教育。教学工具多媒体课件，遥控笔，focksky软件教学资源教学目标 情感态度价值观：树立正确的人生价值观，在奉献社会中体现自我价值；热爱劳动，爱岗敬业在学习上增强自制力，寻找自我学习目标；乐于奉献，正确的认识公益活动。   能力目标：能够具备参与社会的基本能力，可以做一些力所能及的“微公益”；在实现自我价值的过程中具备与人交往和自我表达能力；增强选择社会服务途径的能力。   知识目标：认识到自我价值和社会价值的关系；掌握服务社会的原因；理解和践行参与社会服务的方法和途径。教学重难点 教学重点：奉献和服务社会对我们的作用，实现...(教案全文约1434字) 第三单元 勇担社会责任 服务社会_第一课时_李老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:44:23　 视频时长：00:43:43

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