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    学情分析材料分析是上好一堂课的前提条件，本次课所教授的是人教版（新）健身健美操。舞风俏皮可爱、诙谐幽默、音乐节奏欢快明朗，是学习生活中自我调节的一种良好方式。学好它有助于提高学生的协调性、灵敏性、自信心，对于培养学生创新、勇敢、团结拼搏的优良品质具有促进作用。通过本课内容的学习有助于学生掌握自我调节的方法从而提高适应社会适应能力、增强克服困难的信心。教学工具教学过程是教师和学生交往的过程，本科教学对象高中生，该年龄阶段的学生学习压力大，运动时间较少，自尊心和自主性增强并且有独立见解。因此在课堂中我会运用示范、启发、对抗比赛等教学方法，激发学生学习兴趣，结合运动中的保护与帮助、互评自评、注重素质与能力的培养，提高学生身体素质和形态气质与社会适应能力。教学资源音乐为课堂教学所需 图片PPT放多媒体大屏幕 视频用于学生课堂欣赏教学目标根据新课程标准，教材特点和学生实际，我确定了以下教学目标： 运动技能目标 在呼啦圈内学习牛仔舞的弹踢腿 身心健康目标 通过练习弹踢腿技巧，发展下肢力量，协调性和灵敏性素质 体育品德目标 在练习过程中养成勇于挑战、敢于创新、团结友爱的意识品质教学重难点基于以上对教...(教案全文约706字) 健身健美操_向老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:20:30　 视频时长：00:12:32

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