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Tag: 摩擦力 运动与摩擦力 摩擦力与物体的运动 5.运动与摩擦力 第3节　摩擦力
    学情分析  本节内容是在初中摩擦力知识的基础上的延伸和拓展。根据新课程标准要求，本节知识点事本章教学的难点，同时因知识点密集，也是教学的难点。由于摩擦力问题的复杂性，在具体问题中又表现出“动中有静，静中有动”，尤其是静摩擦力在许多情况下都“私有若无，方向不定”，因此对初学者并不容易理解。教材从滑动摩擦力入手，然后介绍静摩擦力，这样的处理是从学生的认知规律和实验现象进行考虑的。教学工具   高中阶段的学生在初中已经初步学习了摩擦力的知识，对摩擦力有着简单的了解。学生已经有了一定实验探索的能力，掌握了基本的物理研究方法。但所授课班级的学生在初中学段打下的基础较差，理解能力有限，很多学生不理解摩擦力的方向的含义，搞不懂“与运动方向相反”和“与相对运动趋势相反”的区别，且在日常生活中积累了一些有关摩擦力的错误感性认识。因此在本节课中需要更为详细地对知识点进行分析解读，必须举例分析向学生说明。教学资源教学目标一、知识与技能     （1）知道摩擦力产生的条件；     ...(教案全文约2646字) 3 摩擦力_蔡老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:19:36　 视频时长：00:13:54

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