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    学情分析   《经济与社会》第四课的第二框题。教材依据习近平新时代中国特色社会主义经济思想的基本原理，在第一课讲述了我国社会主义基本经济制度，第二课解析了社会主义市场经济的基本特征，第四课“我国的个人收入分配与社会保障”承接第三课“我国的经济发展”，阐述了如何在发展中保障和改善民生，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，从而实现共同富裕。本课由“我国的个人收入分配”和“我国的社会保障”两框组成，两框内容从不同角度逐层展开前后呼应对学生学科核心素养水平的要求是逐步提升的。第二框“我国的社会保障”主要说明了什么是社会保障,为什么要完善社会保障以及怎么样完善社会保障体系。通过对本框题的学习，有助于学生深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想，科学认识我国经济发展与社会建设中的有关问题，增强学生的政治认同感与社会责任感，更好地参与社会实践。 教学工具   学生已经完成了《中国特色社会主义》的学习，对于中国特色社会主义的发展历史有了一定的了解，在这基础上继续学习《经济与社会》，对学生来说有很大的吸引力，毕竟经济是与我们生活联系非常紧密的...(教案全文约1132字) 我国的社会保障_杨老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:16:26　 视频时长：00:11:48

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