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Tag: 语文园地六 “积累别样语言 记录百变心情”——《语文园地六》第二课时 部编版语文三年级上册《语文园地六》 丰富表达方式 品味语言之美——语文园地六-词句段运用 语文园地六（第一课时）
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    学情分析  统编教材二年级下册第六单元以“大自然的秘密”为主题，编排了四篇与自然景观、自然现象和自然奥秘相关的课文，蕴含着丰富的自然科学知识，激发了学生对大自然的兴趣和思考。本单元的写话《大自然中藏问号》与单元阅读内容一脉相承，要求学生针对于奇妙的大自然提出不懂的问题，并把问题写下来。  本次写话教材中提供了示例，呈现了一个正在思考的小男孩，同时配上了七句问句。这七个问题从天空、植物、动物、地质等不同角度提出的疑问，在提问过程中使用了“为什么”、“哪儿”、“怎么”、“谁”等不同的疑问词来表达，使得几句问句读起来形式丰富、内容有趣，引导学生针对大自然的不同角度提出自己的疑问。教学中可适时借助图片和视频创设情境，拓宽学生思路，启发学生感受提问的不同角度。教学工具  二年级学生，已经具备一些简单的语言组织能力，但普遍字词积累较少，书面语言匮乏，提笔时常常捉襟见肘，不知如何用文字表达自己的想法。在教学中要有意识地引导学生规范语言提问，写出藏在心里的“问号”。教学中应充分考虑学生基础，结合实际能力水平，若对学生的写话从语言到形式、字数等...(教案全文约1782字) 课文2 语文园地六-写话《大自然中藏问号》_第一课时_罗老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 06:14:49　 视频时长：00:14:11

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