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交通工具和安全_胡老师_第一课时
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学情分析幼儿有着浓厚的探究欲望。喜欢动手尝试新鲜事物,对电的好奇也不例外,但是孩子们对电的危险认知度不够。为此,我设计了这个教学活动让孩子们对电有所了解,知道电会伤人,学会正确的使用电,不去触摸它。 教学工具有电危险的标志图片一张、电插板一块教学目标1、知道电是具有危险性的,认识有电危险的标志2、了解电的正确使用方法,在生活中正确使用电3、增强自我保护意识教学方法一、神秘导入 二、欣赏故事 三、认识标识 四、知识抢答游戏 五、事例判断教学过程会咬人的电一、导入部分教师出示图片:今天啊,我们来了一个小客人,小朋友们知道她是谁吗?师:小老鼠今天遇见了一个大麻烦,想知道小老鼠遇见什么麻烦了吗? 1.欣赏故事,并根据故事进行简单提问 (1)故事里有谁?他们在干什么呢 (2)小老鼠偷的宝贝是什么,(教师根据幼儿提问并出示电插线板) (3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗? (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?2、认识电器教师出示电器图片:小朋友们来看一下,这些东西哪些是需要用到电器的呢?3.认识“有电危险”的标志 师:贝贝还给我们带来了许多图片...(教案全文约379字) 发布时间: 2023-03-19 06:12:52 视频时长:00:14:52