学情分析这是鲁迅作品中重要的一篇杂文,它阐述了对待中外文化遗产的正确态度。其文中的比喻论证、举例论证等论证手法的运用值得我们学习。教学工具作为高二学生,学习这篇文章既可以学习其中的论证手法,又可以通过学习树立正确价值观。教学资源教学目标1.知识与技能:学习本文运用比喻论证等方法把深奥抽象的道理讲得深入浅出生动形象的论证艺术; 2.过程与方法:通过诵读、讨论、准确理解并使用类比、对比、举例、比喻等论证方法; 3.情感态度与价值:树立准确对待外国文化、中国传统文化的态度,掌握准确对待外国文化的方法。教学重难点学习并运用文中的论证手法。教学方法                                      ...(教案全文约1195字) 12 拿来主义_罗老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:12:28  视频时长:00:13:35