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  3. 第2章 四边形 2.1 多边形及其内角和_第一课时_彭老师_三等奖

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Tag: 多边形 多边形的面积 二 多边形的面积 多边形的内角和 多边形的内角和与外角和
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    学情分析《多边形的内角和》选自湘教版版八年级下册的第二章第一节，《多边形内角和》是本章的一个重点，是三角形有关知识的拓展，是以后学习平面镶嵌的基础，多边形内角和公式的运用还充分体现了图形与客观世界的联系,学生在生活中就可以见到多边形的有关图形。在内容上，起着承上启下的作用，是在学生学习了一元一次方程、三角形内角和知识和多种平面几何图形的基础上进行的，目的是使学生进一步了解多边形的性质，感受图形世界的现实性和丰富多彩,同时在教学中渗透类比，转化等思想方法培养学生用联系的变换的观点思考问题。教学工具初二学生已经有一定的抽象思维能力，但是形象思维仍占主体，有一定的动手能力，乐于动手操作，但是还需要教师进行引导。学生已经学习了求三角形的内角和的方法，掌握了多边形有关概念，理解了多边形的对角线。这为本节课的学习打下了一定的基础。在设计推导多边形内角和定理时首先采用作对角线将多边形划分为若干三角形的方法，然后再探索其他方法，这样比较符合学生的认知规律。 另外，在以往的学习中，学生的动手实践、自主探究能力都得到一定的训练，本节课将进一步培养学生这些方面的能力。 教学资源视频资源下载于腾讯视频教学目标...(教案全文约1452字) 第2章 四边形 2.1 多边形及其内角和_第一课时_彭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:58:55　 视频时长：00:14:21

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