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Tag: 夜宿山寺 《夜宿山寺》教学设计 19 古诗二首（夜宿山寺）
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    学情分析    《夜宿山寺》是唐代诗人李白的一首记游写景短诗。它淋漓尽致低描绘了山寺屹立山巅的非凡气势。前两行”危楼高百尺，手可摘星辰“，从视觉感受上以夸张的手法烘托出山寺之高耸入云霄。从”不敢高声语，恐惊天上人“一句可以想象到”山寺“与”天上人“相距之近，山寺之高也就不言自明了。诗人发挥大胆而惊人的想象，极力渲染山寺之奇高，从而将一座宏伟建筑展现在我们面前。   在《夜宿山寺》中，诗人李白用平易的语句，绝妙的想象，表达了他夜宿山寺的身临高处的感受。全诗仅20个字，但足以令读者如亲临其境，亲感其情。教学此诗就要引导学生置身于夜静、星朗、山高、楼危的情境之中，体验诗人的感受。教学工具    作为小学二年级的学生，对古诗的学习已经具备了初步的能力，如朗读、理解等。古诗含蓄、凝练，节奏强，跳跃大。因此，在教学时，要努力创设情境，将学生吸引到古诗的意境中来，学生只有把诗句读通读顺，才能读懂读透，进一步去感受诗歌情境。低年级孩子的领悟能力又是有限的，学生对古诗的主题思想、情感、意境的感悟...(教案全文约938字) 课文2 夜宿山寺_第一课时_姜老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:54:46　 视频时长：00:11:22

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