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    学情分析“生活中的轴对称”是华东师大版七年级下册第十章《轴对称》中的第一节内容,它与现实生活联系紧密,轴对称的知识在小学已有初步的渗透,在初中阶段,它不但与图形的三种运动方式(平移、翻折、旋转)中的翻折有着不可分割的联系,又是今后研究等腰三角形的轴对称性及其相关性质的重要依据和基础。轴对称的知识分为六个课时,本节属于第一课时,主要学习轴对称图形的概念、理解轴对称图形,识别简单的轴对称图形及对称轴。教学工具学生在小学阶段对轴对称已经有了初步的接触。学生从生活中接触了轴对称图形。教学资源图片为团队通过几何画板软件做出来的图形截取部分。教学目标根据大纲要求和教材的特点,结合七年级学生的实际水平,本节课我确定了如下教学目标:(1)知识与技能目标:通过欣赏、折叠等活动,认识轴对称图形的共同特征,能识别简单的轴对称图形及对称轴,通过实践操作,理解轴对称图形以及轴对称图形的性质。(2)过程与方法目标:经历折叠、剪纸等活动,发展学生的形象思维和空间观念,积累数学活动的经验,在动手实践中学会与人合作,彼此交流。(3)情感与态度目标:初步获得动手的乐趣和成就感,欣赏并体会对称美,感受轴对称的价值,培养学生...(教案全文约1453字) 第10章 轴对称、平移与旋转 1. 生活中的轴对称_第一课时_张老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 05:54:00  视频时长:00:14:34