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15蒲公英的梦_第二课时_杨老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析 《蒲公英的梦》是语文S版教材四年级上册第四单元《人与自然》这组课文中第二篇精读课文。这是一篇童话故事,目的是激发学生对大自然热爱之情的同时,还要提高人们的环保意识。 从年级阶段来看:四年级学生经过三年的学习,已经具备了一定的阅读能力,学生能够在老师的引导下抓住课文重点语句来理解课文,在个性化的朗读中体会和表现自己对文本的感悟。 从教材编排体系来看:本册第三单元“成长”的四篇课文均有采用“按事情发展的顺序”记事,本课学习中,学生能够将已掌握的阅读方法迁移到新的文本学习中。教学工具多媒体一体机、精美课件。教学资源教学目标1.通过抓住关键语句把握课文主要内容,理清文章条理,学习按事情发展顺序或时间顺序叙述事情的方法,并练习写话。2.品读文中重点句段,体会蒲公英的心情。3、体会蒲公英的心情,感受环境保护的重要性。教学重难点1、教学重点:抓住关键语句把握课文主要内容,品读重点句段,2、教学难点:学习按事情发展的顺序和按时间顺序叙述事情的方法,并完成相关练习。教学方法1、情景教学法 在学生交流的基础上,教师适时运用课件创设...(教案全文约1329字)
发布时间: 2023-03-18 20:42:31 视频时长:00:39:17