学情分析 本课是人教统编版选择性必修1《国家制度与社会治理》第四单元第13课《当代中国的民族政策》,本课通过三个子目(民族区域自治制度的建立、民族区域自治制度的发展、中共十八大以来民族区域自治制度的完善)讲述了当代中国的民族政策的发展历程。 本课的主要学习内容是通过了解当代中国民族区域自治制度的历史意义,引导学生形成对中华民族的认同感和正确的民族观,树立中华民族屹立于世界民族之林的自信心和自豪感,筑牢中华民族共同体意识。教学工具  本节课授课对象是高二年级学生,他们通过一年的高中历史必修课程的学习,在历史知识掌握,学习方法、能力等方面以具有一定的基础。对深入探究我国的民族区域自治制度有着较为浓厚的兴趣,和进一步深化学习的能力。通过以往的历史学习,他们已经逐步具备了独立自主学习,合作探究学习,开放性学习的习惯与能力,他们的思维更活跃,可以从不同的角度去探究历史,能更理性地去分析和解决问题。这些都有利于他们围绕课标,进一步探究我国民族区域自治制度等相关问题。但他们对于我国民族区域自治制度知识涉及甚少,也没有形成系统地认知,需要教师引导其构建知识框架,为其学习提...(教案全文约616字) 第13课 当代中国的民族政策_龚老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:35:28  视频时长:00:14:57