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(听赏)土耳其进行曲_何老师_第一课时
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学情分析本册是湘教文艺五年级下期的教材,教材主要分为演唱、听赏、歌表演等。教学工具 本校五年级有两个班,每个班都有50多人,人数多,是大班教学,难以注意到点,造成学生掌握基础知识的程度不一。由于音乐教师不固定,大部分是兼职老师,所以教学上没有音乐知识教学的连续性,更不要说培养学生的音乐思维能力了,往往教会一首歌,就要花上两三节课时间,所以学生参差不齐,加上没有良好的音乐听课习惯,给我年纪音乐教学带来了难度。本学期需引导学生进入规范音乐课教学,养成良好的聆听喜欢,从而为欣赏课打下基础。 随着年龄的增长,见识的扩展,学生的自主意识不断增强,特别是流行音乐的影响下,书本上的歌曲并不能很好地吸引他们,从而对音乐课的兴趣逐渐较弱,他们渴望音乐,但不喜欢书本上的歌曲。因此,培养对音乐课的兴趣和热情至关重要。本学期在加强对学生坐姿、唱姿、呼吸的培养下还要通过对综合可、唱歌课、欣赏课等教学培养学习兴趣,灵活处理、自由组合教材,适当引入流行音乐,正确引导学生欣赏作品,从而提高他们的音乐综合素质。教学资源教学目标知识与技能目标: 1.了解奥地利作曲家...(教案全文约1696字) 发布时间: 2023-03-19 05:35:04 视频时长:00:14:59