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Tag: 拟人的形象 第11课 拟人的形象
    学情分析  本课是人民美术出版社的小学美术教科书四年级上册第11课《拟人的形象》。属于“造型•表现”领域里的一课内容。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣爱好；学习拟人形象的基础知识和基本技能；提高学生的动手能力；培养学生健康的审美情趣和对保护环境的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力等。教学工具结合本校四年级学生的学情，农村小学的孩子，对美术专业知识接触较少，美术综合能力有待进一步提高，所以在教学中有一定难度。因本课抓住学生热爱拟人动画形象的特点，结合自己在日常生活中的动画造型，要运用拟人化得手法设计一个动画形象，所以在培养学生创新能力的同时，需要多加辅导，以提高学生艺术创作的兴趣和美术素养，并让学生充分感受拟人化形象对于人们日常生活的意义。教学资源教学目标1、知识与技能：学生简单了解拟人化的绘画表现方法。2、过程与方法：学生通过添加五官表情、四肢动作和服饰对自然对象设计拟人形象。3、情感、态度与价值观：感受拟人化形象的传情与生动，进一步提高学习兴趣，体验创造的快乐及对生活的意义。教学重难点教学重点：了解拟人化手法的基本特点和表现方法。教学...(教案全文约771字) 第11课 拟人的形象_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:34:44　 视频时长：00:10:31

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