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  3. 第五单元 习作：我们眼中的缤纷世界_第三课时_何老师_三等奖

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    学情分析   小学语文是义务教育阶段的一门基础学科，作文教学——作为小学语文的重要组成部分是我们进行小学语文教学改革的重点。近年来，随着小学语文在教学目标、教学内容、教学方法上的发展变化，一方面，小学语文教学的总体质量得到了提高。另一方面，作为其重要组成部分的作文教学却逐渐凸现为小学语文教学的“瓶颈”，学生厌写、怕写的心理普遍存在。据我们先前作的一项面向高年级学生的调查统计表明，喜爱写作的学生不足20%，有50%左右的学生视写作为畏途，他们面对老师出的作文题目，或文思枯竭，或敷衍了事。学生写作思路阻滞，写作热情低落，致使我们的写作教学事倍功半，收效甚微。由此可见，传统的作文教学模式必须改变。 所以统编教材中设置了专门的习作单元，本次习作出自三年级上册的第五单元，这是统编教材内的第一个习作单元，本单元编排的各项内容环环相扣，集中指向核心习作能力的习得。本次《我们眼中的缤纷世界》中综合运用本单元学习所得，学写自己的观察所得，安排的2篇贴近儿童生活的习作例文《我家的小狗》《我爱故乡的杨梅》可供学生借鉴，为习作导航。习作中借助插图引导学生在细致的观察中去发现细节。...(教案全文约2609字) 第五单元 习作：我们眼中的缤纷世界_第三课时_何老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:32:28　 视频时长：00:14:44

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