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    学情分析本课选自仁爱版八年级下册Unit7Topic1SectionC1a阅读文章，文体类型是书信，之前已学习过书信的结构。本单元主题是“美食节”，SectionA讲到康康、玛利亚、简和迈克尔计划举办美食节筹钱给“解放儿童”组织，于是康康联系“解放儿童”组织的创办者克雷格，并邀请他一起来参加美食节。SectionC阅读内容就是克雷格写给康康的回信。要求学生能通过阅读该书信获取关于克雷格及“解放儿童”组织的相关信息并完成表格，然后灵活运用相关语言进行表达。教学工具八年级学生经过一年多的英语学习，有了一定的英语基础知识和听说能力，同时也具备了初步的自主、合作，探究和实践的能力。本课是一堂阅读课，通过任务型课堂活动和学习，学生的学习自主性得到加强。为了培养学生阅读策略和语感；培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力；培养学生关爱他人，乐于助人的精神；培养学生的学习积极性，形成合作意识，我始终贯穿阅读课堂要素，将内容、思维和语言进行有机整合，力求让学生从阅读内容到阅读素养。因此，本节课学生不仅关注文本内容，还学会感悟语言的魅力，进而上升到读后的思考。 教学资源 资源名称 获取或制作途径 ...(教案全文约1391字) Topic 1Were preparing for a food festival._罗老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:29:35　 视频时长：00:10:40

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