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  3. 第3章 图形的相似 3.4.2 相似三角形的性质_第一课时_廖老师_三等奖

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Tag: 相似三角形的性质 3.4.2 相似三角形的性质 3.4.2 相似三角形的性质2 相似三角形的性质1 相似三角形的性质及应用
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    学情分析本节“相似三角形的性质”是湘教版九年级数学上册第3章《图形的相似》的重点内容之一，是在学完相似三角形的定义和判定的基础上，进一步研究相似三角形所具有的特殊性质，使学生对相似三角形有一个全面、完整的认识。这一节的内容在几何图形中占有重要地位，也为学生进一步学习三角函数做准备，这些性质是学生在解决有关实际问题中重要的工具。 教学工具九年级的学生思维活跃，动手实践与合作探究的能力较强，但部分学生基础参差不齐，个性差异比较明显，在教学中要关注不同层次的学生的学习与发展。在七八年级学习的基础上学生对平面图形有了初步的认识，在湘教版八年级数学上册第二章探讨了三角形，对三角形的全等的认知是比较清晰的，积累了一定的经验和能力。从三角形全等到三角形相似是认识的深入、知识的升华、是从特殊到一般的转化，所以，对学生来说有一定的难度。 教学资源参考教材考纲与教材解读以及团队合作讨论、分工合作完成教学目标知识目标：经历探索相似三角形中对应线段的比与相似比的关系的过程中，理解相似三角形的性质，利用相似三角形的性质解决实际问题。 能力目标：经历相似三角形的性质的推导，培养学生探索精神和合作意识，通过运用相似...(教案全文约334字) 第3章 图形的相似 3.4.2 相似三角形的性质_第一课时_廖老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:27:46　 视频时长：00:12:25

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