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    学情分析   班级孩子很喜欢观察大马路,对马路周围的标志和车辆都很有兴趣,孩子升入中班，对孩子的规则意识、社会性有了更高的要求。中班的孩子年龄小、好动、好奇心强.然而由于生活经验的缺乏，缺少自我保护的能力和意识，同时现代交通越来越发达，车辆越来越多，随之而来的交通事故频繁。标志作为一种图形符号，简单直观，实用性强等特点，很适合幼儿园阶段的孩子学习。各种交通标志、安全标志等与孩子的生活息息相关，纲要中提出：“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣。”为保证孩子的健康和安全，防止意外的发生，教师组织了一个社会教育活动，通过观看孩子们喜欢的故事表演，认识一些简单、日常的交通标志符号，以及一些简单的自我保护知识。根据孩子的身心发展特点，通过实际操作帮助孩子去巩固安全交通知识，提高孩子的自我保护能力。 教学工具1.教学PPT《乡下老鼠进城》 2.多种交通标志 3.两部电话 教学资源《乡下老鼠进城》   前几天，乡下老鼠贝特买了一辆新车,这不，昨天他就开着自己的新车来到了城市。但是，一进城，贝特就遇到了麻烦事。原来,我们城市里的马路上到处...(教案全文约879字) 主题四 马路上_第一课时_向老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:23:17　 视频时长：00:13:58

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