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Tag: 会“演戏”的玩具
    学情分析本课属于“设计.应用”学习领域，旨在引导学生学习运用身边的多种材料及不同方法进行工艺制作。     教材涉及皮影、手偶等会“演戏”的民间玩具艺术形式，展示了纸质材料的动物和人物形象，还有用手套以及袜子等材料制作的其他形式的玩具，涵盖了多种不同的造型手法和不同材料的运用，拓宽了学生的学习空间。   本课程的目的是引导学生探索玩具的制作技巧及其形式美感，利用纸或其他材料设计制作会“演戏”的玩具，用自己设计的玩具演出节目，体验玩具与角色带来的乐趣。 教学工具我校三年级的学生普遍对美术课保持着高度的热情，积极性很高，会主动的去画画，动手能力强，想象力也还不错，有许多天马行空的想法，尤其是对小组合作的手工课感兴趣，喜欢在游戏趣味中学习，感受美术的乐趣，但是造型能力还需要进一步提高。 教学资源教学目标知识与技能：了解木偶，皮影等玩偶“演戏”的艺术形式，运用折、剪、贴、画等方法设计制作会“演戏”的玩具。 过程与方法：通过小组合作探究的过程与方法，用不同的材料，学习设计制作有趣的玩具，并能用自己制作的玩具进行表演。 情感态度价值观：学...(教案全文约971字) 第17课 会“演戏”的玩具_彭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:19:14　 视频时长：00:12:46

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