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    学情分析三年级语文教学目前的状况是：一、本班学生学习习惯不太好，表现最为明显的是字体书写不大规范，上课小动作多，对语文学习兴趣不高，害怕习作，一些不自觉的学生养成了不写家庭作业的现象。二、学困生占班级比例过大，两极分化现象严重。最高分九十六分，最低分出现个位数。三、学生的阅读量严重不足，阅读感悟能力较差，学生搜集和存储的好词，佳句，文段较少，能灵活运用所积累的材料寥寥无几。 针对以上状况，我将在本学期采取以下措施：一、抓班风建设，为学生创设生动活泼，积极健康的学习环境。重视学生的良好学习习惯的培养，检查督促与表扬鼓励相结合。二、充分调动学生的积极性和主动性。三、重视对学生读书的指导，重视字、词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导。加强课文阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。四、重视与家庭的沟通联系，得到家长的支持与配合。教学工具PPT课件教学资源教学目标1、会认5个生字，会写13个生字，正确读写“把双手一摊、一脸的无奈、系在脖子上、小镇、犹豫、鼻子、背包、窄小、交换、无影无踪”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课。3、初步理解文章的主要内容，明白我的处境艰难。教学重...(教案全文约809字) 26 一面五星红旗_刘老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:58:02　 视频时长：00:29:50

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