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  3. 第三单元 图文并茂的古诗学习卡片——文字处理初学 第9课 输入古诗文字——文字的输入与编辑_第一课时_何老师_三等奖

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Tag: 输入古诗文字——文字的输入与编辑 第9课 输入古诗文字——文字的输入与编辑
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    学情分析本节课是Word中文字的输入和编辑，本校学生都是三年级开始学习信息技术课程，本节内容对于五年级的学生来说比较简单，本人在教材的基础上进行了内容的难度加深，形成一节在Word中修改文字的综合应用课。教学工具五年级的学生已经学习过在Word中的基本操作，本节课对文字的修改知识点难度不高，重在学习Word中的文字编辑方法这类基础知识。 教学资源利用Word文档编辑成四个文档，成为闯关的文件，其中第三关采用的是图片截图，让学生不能直接全部复制完成而是必须打字补充好缺少的文字。教学目标1、 学会在Word中删除文字、修改文字； 2、 学会在Word中复制和粘贴文字； 3、 灵活运用Word中编辑和修改文字的方法； 4、培养学生互帮互助的合作精神和自主创新的思想； 教学重难点重点：学会在Word中修改文字； 难点：学会复制和粘贴文字。 教学方法一起来找茬——在Word中修改文字 第一关——找茬新手 第二关——找茬高手 第三关——找茬大师 教学过程​一、情境导入：  今天何老师想和大家玩个游戏，游戏名字叫作《一起来找茬》，大家是不是玩过呢，这...(教案全文约1114字) 第三单元 图文并茂的古诗学习卡片——文字处理初学 第9课 输入古诗文字——文字的输入与编辑_第一课时_何老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:17:03　 视频时长：00:12:02

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