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Tag: 心脏和血液
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    学情分析 《心脏和血液》是教科版五年级上册《健康生活》单元的第3课。心脏、血管和血液属于人体血液循环系统，承担着运输养料和氧气、废物和废气的作用。血液循环系统能否正常工作，直接影响着身体各器官的健康。心跳是人体的主要生命体征之一，心脏停止跳动，意味着生命的终止。本节课从对心脏跳动的测量入手，让学生了解心脏的位置，探索心脏跳动的规律；让学生通过模拟实验了解心脏跳动对维持血液在血管中流动的意义，培养学生建模与推理能力，提升关注心脏、血管健康的意识。 教学工具心跳是五年级学生非常熟悉的生命现象。学生通过生活经验知道心脏的位置及心脏在不停地跳动，但是他们不了解心脏跳动的意义及血液循环和心脏跳动的关系。本课以心跳为出发点，通过感觉心跳了解心脏所在位置；通过探究心跳的意义，理解心脏、血管的功能。 教学资源教学目标科学概念目标1.心脏是重要的人体器官，心跳是心脏工作的外在表现。2.心脏跳动使得血液在血管中流动，维持人的生命活动。科学探究目标1.通过“人体解剖学图集”APP观察了解心脏和血液循环系统的结构与形态。2.能够借助模拟实验推测心脏“工作”的方式。科学态度目标1.对研究心脏、血管、血液如何工作...(教案全文约1178字) 健康生活 3.心脏和血液_第一课时_阳老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 05:15:28　 视频时长：00:14:59

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