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  3. 竖直面内的圆周运动一轮复习_第一课时_胡老师_三等奖

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Tag: 课题研究 制定课题研究方案 课题研究的主要步骤 有关“实数”的课题研究
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    学情分析本节教材是在学生学习描述圆周运动的基本物理量（线速度、角速度、向心力和向心加速度）且完成了“火车转弯”类问题（物体在水平面内的圆周运动）的学习之后，又一节实例分析课。本部分内容对学生根据实际问题建立物理模型、分析临界问题的能力、应用数学工具处理物理问题的能力要求较高，与后面将要学习的“机械能”联系紧密，同时也充分体现了“物理教学要密切联系实际，培养学生应用意识”的要求，因此是历来命题的重点之一。重力场中，对于物体在竖直面内做圆周运动的问题，一般只研究通过最高点和最低点的情况，并且高考中涉及的大多为临界问题。本课题基于教材上生活中的圆周运动过拱桥情境展开研究，拓展情境，从情境总结模型，从模型总结规律。教学工具学生在此之前已经复习过有关圆周运动的基本物理量以及水平面内的圆周运动，对于向心力的来源有一定的理解，对于模型需要归类也有一定的认知。通过前面的竖直面内的圆周运动的复习情况，对于情境进行归类的方法掌握还不够，以及如何将生活情境转变成物理模型的能力还比较欠缺。因此本节课首先从生活情境的寻找开始，通过受力分析寻找情境中的相似之处与不同之处，从而达到归类的目的。另外从归类中的相似之处...(教案全文约1530字) 竖直面内的圆周运动一轮复习_第一课时_胡老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:05:29　 视频时长：00:15:25

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