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    学情分析一年级的孩子天真无拘束,喜欢观察生活,想象力很丰富,但是技能和动手能力上还不成熟,在情感上,现在的孩子多数都是独生子女,不怎么懂得关心、帮助别人。也不主动与伙伴合作。教学工具半圆形教学用具、课件、图片、作品、绘画用具、彩纸、剪刀、固体胶教学资源教学目标1. 认识半圆形,熟悉半圆形,能找到半圆形与生活中一些事物的关联。2. 设计制作一个会动的有趣的半圆形。3. 能感知半圆形的造型美,激发学生丰富的想象力。教学重难点重点:设计制作一个会动的有趣的半圆形。难点:能大胆地想象,把半圆形创作成各种不同的有趣的事物。教学方法讲授法,讨论法,演示法,练习法。教学过程《有趣的半圆形》教学设计(一)视频导入师:同学们你们认识半圆形吗?生:认识。师:半圆形看你们这么可爱,想给大家表演一个节目,我们一起来看看吧!师:你们觉得有趣吗?师:那我们就一起来学习《有趣的半圆形》(用彩纸贴出课题)(二) 讲授新课师:同学们,你们还能说一说生活中隐藏的半圆形吗?生回答。师总结:其实在我们生活中还有许许多多的半圆形。我们一起来看看吧!课件出示实物图片激发想象。(课件:蘑菇/...(教案全文约603字) 第5课 有趣的半圆形_第一课时_张老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 20:40:52  视频时长:00:43:27