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    学情分析一年级的学生在幼儿园的学习生活中已经有接触过各种形状了,但都停留在对图形的外形的感知上,本课是引导学生认识半圆形,并尝试对半圆形进行添加、组合、变化成不同的形象;另外是通过半圆形的设计,激发学生丰富的想象力,一年级的学生对半圆形都有一定的认识,结合图形特点,教学中特别选用了“半圆形的物体”和“生活中的半圆形”以图片的形式呈现。本节课旨在培养学生观察生活、大胆想象、敢于创造的习惯。从认识半圆形的形状、特点到了解认识自然界、生活中半圆形的物体,初步理解艺术源于生活,直接了解、体验、感受半圆形改变创造新形象的方法,培养学生的想象力、合作学习的能力以及动手操作能力,特别要指出,我们在本课中选取并运用“半圆形”这一特征,运用多媒体视频辅助教学,让孩子们动手制作属于自己的猫头鹰头饰,参加森林狂欢会,对课程内容的理解并加以创作。教学工具一年级的学生已经初步认识了美术和材料,对不同材料和工具的使用,已有一定的掌握了,会使用简单的线条和色块来大胆的、自由的表现他们自己的所见所闻,所感所想了,但对于动手操作能力相对要薄弱一点,上学期,学生已经学习了用点线面造型,用卡纸进行拼贴或用综合材料进行半立体...(教案全文约740字) 第5课 有趣的半圆形_唐老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:21:16  视频时长:00:14:54