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    学情分析教学内容：苏教版小学数学四年级上册第85页例题5。 《画角》是苏教版数学第八单元《垂线与平行线》这一章中的例题5，其认知基础是学生已经会用量角器量一个角的度数，并掌握了角的基本分类。本课的学习任务是让学生先通过视频学习如何画角，按照画角的步骤正确画出指定度数的角，初步培养学生作图的能力，同时养成画后认真检查的习惯，加强量角和画角的沟通与联系。 教材中是直接呈现画角的三个基本步骤： 1.画一条射线，作为角的一边，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合； 2.再在量角器相应刻度线的地方点一个点； 3.最后以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，画另一条射线，作为角的另一边。 教学工具四年级学生有一定的自学能力，认识了不少几何图形，但在动手能了方面有所欠缺，作图不够精细。在教学中考虑到学生的发展水平，与教学现有条件。先通过视频学习如何画角，初步了解方法后，再自己尝试画角；最后总结画角的步骤画角，做到有法可依，养成良好的作图习惯。 教学资源如何画一个50度的角微课，资源来自于互联网。教学目标1、学会用量角器画角的方法和步骤，会用量角器画指定度数的角； 2、经历用量角器画角...(教案全文约851字) 八 垂线与平行线_佘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:04:26　 视频时长：00:14:32

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