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  3. 第四章 中国的主要产业 《农业》_第一课时_邓老师_一等奖

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Tag: 农业 农业区位因素与农业地域类型 区域农业的可持续发展——以美国为例 农业区位因素与农业布局 发达的古代农业
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    学情分析 【教学理念】     1、课程要服务于社会生活与生产     2、教学活动要突出学生的主体地位     3、教学活动围绕学生自身的发展  【教材分析】    《中国的农业》是第四章中国的经济发展中的第一节，是继第二章中国的自然环境和第三章中国的自然资源之后的课程。本节可设计为3课时三大篇章，本节课学习第1课时《识农业》，重点学习“农业的基本概念”、“主要农业生产部门”、“农业的重要性”。    在此之前，学生们已经学习了中国的土地资源，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。而本节课的理论、知识是学好以后课程的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。  【学生情况】    初二学生经过一年多的训练，对于地理学习方法已经初步掌握，对各种地图的使用也较为熟练，对地理...(教案全文约3917字) 第四章 中国的主要产业 《农业》_第一课时_邓老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 20:40:38　 视频时长：00:31:11

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