学情分析男生女生这课学习属于“造型.表现”学习领域。本课是从观察入手,引导每位同学仔细观察身边的男生女生,通过比较,强化他们注意发现各自最有特征的一面以及男生女生最有特点的物品。教材呈现的几张不同表现形式的学生作业图片,为学生绘画表现男生女生相异特征提供了范例,学生可以从各自“喜欢的物品,喜欢的游戏,喜欢的朋友”等为绘画表现切入点,表现男生女生的相异特征,可以画最有特点的动作或物品,也可以将两者组合到一块。教学工具二年级下册的学生经过一年多的学习认知的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。本课是非常适合二年级小学生的年龄特征和成长需要的,因此可以更好的调动学生的学习积极性,尝试多种活动去学习和体验。教学资源在制作希沃课件时,运用了点名器和变声器,点名器是用了班级管理大师,变声器是在手机APP上下载教学目标1. 说一说男生女生的外貌特征,以及各自喜欢的物品和活动。 2. 观察男生、女生外貌上的差异,并试着画下来。 3. 通过本课的学习,明白每一个人都是精彩而独立的个体,学会彼此尊重,相互团结。 ...(教案全文约1617字) 第14课 男生女生_第一课时_李老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 04:51:09  视频时长:00:14:21