学情分析本课是湖南美术出版社的小学美术教材一年级上册的内容,本课的内核是绘画基础训练课,在圆形添画的基础上加上情感表达方式,让学生乐于参与,本课意图通过启发学生想象,让学生融入主观情感,引导学生观察自然,观察太阳的形状、光芒和颜色。教材以趣味儿歌引入,并提供了多幅学生的画作,在太阳的基本特征基础上加以想象发挥,进行创造性绘画。教学工具一年级学生对自然中的山川、河流、月亮和太阳已经具有基本的感性体验,能够凭借已有经验说出太阳的形状、颜色和光芒,并且有一定的绘画基础,在老师的引导下展开大胆想象,大胆画出自己的太阳。从平时学生画的太阳来看,往往显得简单,且呈现模式化,如何让这一学生感兴趣的题材不成为概念化的图式,帮助学生建立个人创作意识,教师的引导是关键。教学资源王炜老师的教学设计教学目标1、能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象,创造出有个性的太阳形象。 2、在美术活动中,表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情。 3、调动学习和思考的积极性,大胆表达内心深处的想法。 教学重难点重点:帮助学生树立对太阳的形象认知、逐步建立个人创作意识。 难点:在描绘出太阳基本形状特征的基础上,创作出富有个人特色...(教案全文约818字) 第5课 我的太阳_王老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:44:04  视频时长:00:15:58