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    学情分析  《赠从弟》(其二)是初中语文部编版八年级上册第三单元的一首课外古诗,目的是通过课外古诗的阅读,有意识地在积累、感悟和运用中,提高学生的欣赏品位和审美情趣。  这首咏物诗是东汉末年“建安七子”之一刘桢所作,全诗语言质朴,刚劲峭拔而又情深意长。诗人运用对比衬托手法,托物言志,突出松柏傲雪凌霜的美好品格,借松柏之刚劲,明志向之坚贞,对堂弟寄寓了无限期望。教学工具  通过问卷星进行课外古诗词学情调查,班级大多数学生喜欢学习课外古诗词的,且八年级学生已经掌握了一定的古诗词学习方法,如借助注释或工具书,理解词句,背诵诗文。但受制于生活阅历不足、古诗词与自己所处年代久远等因素,极容易陷入知其然而不知其所以然的困境,古诗词表达的主题情感自己无法真正体悟到位。如何阅读课外古诗词,充分领悟其思想情感与艺术之美还需要一定的技巧和方法指引。 教学资源    百度搜索撒贝宁朗诵《赠从弟》(其二)的音频和高山流水纯音乐音频并下载用于教学;ppt制作使用的松柏图片也是从百度里进行图片检索、筛选和下载的。教...(教案全文约1451字) 第三单元 赠从弟(其二)_第一课时_姚老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 04:42:38  视频时长:00:14:50