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    学情分析《灯光》是统编语文教材六年级上册第二单元的一篇略读文。这个单元主题是“革命岁月”,希望学生在本单元的学习中能够不忘历史与英雄,在革命先辈的感人事迹中感受他们的精神,并从中受到教育。   本主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路郝副营长用火柴点燃了那本书,但火光却暴露了自己,最后英勇牺牲了。本文通过一个关于灯光的故事,歌颂了革命先烈的献身精神,说明我们今天的幸福生活来之不易,提醒我们努力建设好前辈用生命与鲜血开创的新中国。   全文开头和结尾写的是现在,中间的主体部分是对往事的回忆。全文构思精巧,结构紧凑,人物形象鲜明而且感人至深。特别是“灯光”作为全文的线索,联系起过去、现在、将来,又因为它带来的光明、温暖、希望,而具有极强的象征意义。在课文之后安排了“阅读链接”。这个“阅读链接”围绕革命文化主题展开,安排了四篇阅读材料,同时还布置了不同的学习任务。 教学工具学生从三年级开始学习略读文,有大量的学习略读文的经验。教学中要尊重略读文的...(教案全文约1015字) 8* 灯光_吴老师_第一课时 发布时间: 2023-11-12 13:31:14  视频时长:00:11:36