1. 您所在位置：
  2. 七年级生物

  3. 第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出_第一课时_张老师_三等奖

相关课程

Tag: 人体内废物的排出 第五章　人体内废物的排出 人体内废物的排出（通用）
    课件预览截图
    学情分析 从学生的知识结构看，学生已经学习了消化、呼吸、血液循环的知识，为学习本章奠定了基础。学生具备一定的观察与思考，分析与探究的能力。知道一些关于尿液的生活常识，但非常肤浅。肾的结构和功能，尿的形成知识比较抽象，且具有一定的难度。初一学生的抽象思维能力还不够强，分析解决问题、动手实践的能力方面也需进一步提高。教学工具课件，学生课前自制的肾单位模型。教学资源教学目标1知识目标：区分排泄和排遗；描述泌尿系统的组成及其功能，概述尿的形成和排出过程。2能力目标：初步培养：自主学习，合作探究能力；分析问题，演绎推理能力；动手实践，互动交流能力；图表分析，学以致用的能力3情感目标：通过对尿毒症的病例分析，结合肾单位的结构和功能培养学生的生命观念；培养学生关注身体健康、养成良好生活习惯教学重难点重点：1 肾单位的结构。2尿的形成和排出。难点：尿的形成过程。教学方法根据对教材和学生认知水平的分析，本节内容本人主要采用案例分析法(即尿毒症的病名、病因、治疗为主线进行教学），模型构建法，引导学生思考、自主探究、分析归纳，并辅以多媒体辅助教学，通过小组合作学习，促进学生自主学习能力、...(教案全文约1265字) 第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:39:50　 视频时长：00:42:30

汇编资源推荐