1. 您所在位置：
  2. 七年级生物

  3. 第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出_第一课时_尹老师_三等奖

相关课程

Tag: 人体内废物的排出 第五章　人体内废物的排出 人体内废物的排出（通用）
    课件预览截图
    学情分析通过上学期的生物教学，结合学生的个性特点，逐步培养了学生对生物学科的学习兴趣，且具备一定的学习技能(观察能力和资料分析能力），掌握了一定的学习方法。但是还缺乏一定的抽象思维、逻辑思维能力。对于尿是怎样在肾脏中形成还不清楚，尤其肾脏的结构和功能，学生不易理解。因此，教师要从学生实际出发，通过实物、动画、图片等将抽象难理解的知识点呈现出来，从而进一步激发学生的学习兴趣；帮助学生加深理解和认识。在探究性学习过程中，还可以培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。教学工具新鲜猪肾脏、漏斗、塑料吸管、塑料网袋、胶布、橡皮泥、毛线。教学资源教学目标教学目标: 一、知识目标：1、描述泌尿系统的组成。2、概述尿液的形成和排出过程。3、了解其他排泄途径。二、能力目标：1、通过对肾脏实物和PPT图片的观察以及对表格数据的分析，尝试归纳尿液的形成过程。培养学生观察能力和处理科学信息的能力。2、学会用简易工具制作肾单位的模型，培养学生动手能力。3、运用小组讨论的形式说明肾小球的过滤作用和肾小管重吸收作用，培养学生表达交流与合作探究能力。三、情感目标： 1、让学生体验自主学习的乐趣...(教案全文约2035字) 第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出_第一课时_尹老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:32:15　 视频时长：00:43:24

汇编资源推荐