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    学情分析《卖报歌》为湘艺版小学音乐三年级上册第八课的歌曲。F宫五声调式,四二拍,由安娥作词,聂耳作曲。开始即以跳跃的节奏,简朴活泼的音调模拟报童的叫卖声,生动地勾画出天真可爱、奔跑叫卖的报童形象。歌曲的基调乐观活泼,形象单纯,结构短小,是四个乐句的单乐段结构。由于采用了五声宫调式,所以色彩明朗又富于民族风格,唱起来朗朗上口,优美流畅。 教学工具三年级的学生以形象思维为主,并有好奇、好动、模仿力强的身心特点,适合进行直观教学。他们对未知的事物充满了好奇,有较强的求知学习欲望,对音乐知识有初步的了解和认识,模仿能力较强,想象力丰富。所以必须要抓住这个阶段的学习,继续培养学生对音乐的兴趣,让学生更加喜欢音乐,为今后的学习打下坚实的基础。 教学资源获取:网络下载教学目标1、情感态度与价值观:通过学唱《卖报歌》使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活,教育学生珍惜今天的幸福生活; 2、过程与方法:通过小组合作探究,掌握前八后十六的节奏,读准歌词,唱准节奏,并参与歌曲的即兴表演,提高学生的创造力和表现力; 3、知识与技能:初步了解音乐家聂耳的生平及代表作,用自然的声音、轻快而有弹性的演唱歌曲。教学重难点...(教案全文约2083字) (演唱)卖报歌_秦老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:19:25  视频时长:00:40:38