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    学情分析  金凤桥小学是一所农村小学,且位于一座小山顶上,大部分学生都是自己独自走路上学、放学回家,小部分学生有家长接送。虽然是排路队放学,但是学生在回家的途中很容易落单,存在着遇到危险的潜在可能性。如果学生在回家的路上真的遇到陌生人的诱惑,能机智冷静地去拒绝诱惑,从而保护自己。所以,提高学生上下学安全意识,学会自我防护、自我保护的方法是非常有必要的。 教学资源三位老师一起讨论,一起设计制作的《情景对话》及《课前调查》教学目标知识与技能:学会机智有礼地拒绝陌生人过程和方法:通过视频及图片等方法营造情景氛围,领悟到随便和陌生人说话,要陌生人给的东西,吃陌生人的东西,和陌生人走,都是危险的事情。情感态度价值观:初步培养学生的自我防范、自我保护意识。教学重难点重点:提高学生自我保护意识、学会拒绝陌生人的基本方法。 难点:学会拒绝陌生人的基本方法,妥善、安全地处理危险境遇。 教学方法1.讨论法与讲授法相结合,讨论为主,谈话为辅。 2.实践锻炼法(现场模拟情景)教学过程一、情景导入 播放课前录制视频,设置情景 1.播放视频内容:放学时,路队长带着同学一起回家,走在...(教案全文约796字) 交通安全_刘老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:18:19  视频时长:00:14:46