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Tag: 主题四马路上
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    学情分析“遵守基本的行为规范”是《3～6岁儿童学习与发展指南》中提出的幼儿社会领域的学习与发展目标之一。对于中班的孩子来说，马路是他们熟悉的环境，而且孩子对马路上的各种交通标志等都充满着浓厚的兴趣，交通标志又是我们向幼儿进行安全教育的好题材。且4～5岁幼儿已有初步规则意识，是培养幼儿的规则意识，遵守基本行为规范的关键期，且在游戏中幼儿的规则意识及执行规则的能力胜过其他活动，因此，我设计了此次活动，以故事情景和游戏来满足幼儿参与社会活动的愿望。体会交通标识的重要性并学会遵守交通规则。不仅可以巩固幼儿已有的交通知识和经验，也可以让幼儿认识新的交通标识，并通过情景，切身的体会到遵守交通规则的重要性。 教学工具《喇叭声》和《老鼠操》的音频、胜利闯关的音频、老鼠胸饰；ppt课件；各种交通标记；乡下老鼠进城的地图；布置马路情景的木板；自制斑马线；15个呼啦圈；标志杆；小黑板一张；红袖章1个、“交警”服装、“小红旗抢答器”13个、废旧的白色纸板若干。 教学资源1、网络音频资源：“喇叭声”、“汽车声”等。——由团队老师进行剪辑加工。 2、中班体验与探究教师用书。 3、教师自制教学资源：自制斑马线、马路...(教案全文约1364字) 凯旋城幼儿园中班社会活动《乡下老鼠进城》_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:16:56　 视频时长：00:14:29

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