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Tag: 感受文化影响
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    学情分析通过这一框体的学习，要明确文化对人的影响的由来，以及影响人的哪些方面，从而更好的帮助学生形成自主学习，自觉接受优秀文化熏陶的正确观念。教学工具本课学习内容较为简洁明了，学生容易理解其中的奥妙，但在知识传授的同时要注意引导学生逐渐形成自主学习的良好习惯。教学资源教学目标1、知识目标：理解文化对人的影响及文化影响人有哪些特点 2、能力目标：结合文化对人的影响，学会分辨文化，自觉接受先进文化的熏陶 3、情感、态度、价值观目标：自觉树立正确的三观教学重难点重点：文化对人的影响的表现 难点：文化影响人的特点教学方法1、文化对人影响的来源 2、文化影响人的哪些方面 3、文化影响人的特征 4、作为青年学生我们应该怎么做教学过程复习课讲授复习导入：上节课我们从宏观的角度分析了文化与社会的关系，掌握了文化与社会的基本知识，这节课我们就接着来复习，文化对于个人来说具有什么影响新课讲授：课前我给大家看了个短视频，是最近很火热的《长津湖》的一个剪辑，看完请大家思考一下，看电影是不是文化活动？看完短视频之后有什么收获？学生回答：看电影是一场文化活动，通关观看《长津湖》的短片，我倍受感染，正是这些不畏严寒...(教案全文约708字) 第一单元 文化与生活 感受文化影响_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:04:15　 视频时长：00:09:31

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