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Tag: 二 光合作用的原理和应用
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    学情分析生物学人教版新教材相对老教材增加了有关光合作用影响因素的分析，从而引导学生更好地理解光合作用原理在实际生产生活中的应用，是理论与实际相联系的重要内容。教学工具  学生已经学习了光合色素的作用及光合作用的原理（过程），并在前面的章节中涉及到了“叶绿素的结构”、“植物失水产生烧苗现象”、“恩格尔曼实验中不同颜色的光的影响”以及初中“气孔的结构与功能”等相关知识，但学生缺乏讲知识进行整合的能力。  光合作用是植物细胞非常重要的代谢，是重点也是难点，知识点多，牵涉面广，学生把握起来有难度，因此在教学过程中注意梳理和强化，紧密联系农业生产生活实际，做到学以致用。 教学资源1.利用《来一场叶子的深部旅行》视频开头对叶片气孔的立体展示截取了合适时长和过程的动图（Gif格式）。 链接：https://www.bilibili.com/video/BV17J411k7Rr?from=search&seid=8865961614108143525&spm_id_from=333.337.0.0 2.班级学生提前在班主任指导下完成实验设计，并进行小麦培育...(教案全文约973字) 第5章 细胞的能量供应和利用 光合作用的影响因素_第一课时_邓老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:03:26　 视频时长：00:14:59

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