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Tag: 手工书设计
    学情分析本课是本单元的第二课，属于“设计·应用”学习领域，是对学生进行已有知识的综合体验和能力考查的课程，课程涉及的内容较多，包括书籍的装帧形式、封面设计、插图设计、版式设计等。通过实际设计训练，可以培养学生的想象力和综合思维能力，在实践中能够设计出有独特创意的作品来。用纯手工的方式制作书籍，并加以装饰、美化，有别于机器制作的书籍，能更多地体现个人的思考与创意。 教学工具八年级学生通过前几年的美术学习，积累了各领域的一些基础知识。在“设计·应用”学习领域中，形式美感、动手制作能力、对材料的分析和巧妙的使用、工具的熟练、灵活、安全的使用以及团结协作能力等等都是相对成熟和具备相应水平的。 教学资源根据手工书课程设计、制作了微课，方便教学使用，解决手工书的制作的教学难点。故事筛选和图片的准备是给学生在设计制作手工书的过程中打开思路，从中借鉴。教学目标知识和技能：了解手工书设计的相关知识、学习手工书设计的基本原理与方法，提高学生对书籍设计的鉴赏能力和审美情趣。 过程和方法：学习手工书的设计要素、构成原理、制作方法，根据百宝箱里的素材要求能完成有创意的绘本式的手工书设计和制作。 情感、态度、价值...(教案全文约1111字) 第2课 手工书设计_姚老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:03:18　 视频时长：00:17:08

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