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Tag: 苏轼 游沙湖 方山子传/苏轼 苏轼群诗阅读教学 人生如逆旅，我亦是行人——从《水调歌头（明月几时有）》中探寻苏轼的乐观人生
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    学情分析     《游沙湖》是人教版高中语文选修课教材《中国古代诗歌散文欣赏》中“散文之部”第六单元“推荐作品”中的一篇文章。本单元的主题是“文无定格，贵在鲜活”。本单元所选课文，篇幅较为短小，形式自由活泼，内容贴近生活。有的侧重于情，如《项脊轩志》；有的侧重于理，如《种树郭橐驼传》；有的则情理兼用、互相渗透，如《春夜宴从弟桃花园序》；还有的侧重于表现一种趣味，如《游沙湖》。这类文章，既有生活之情趣，又不乏理趣，至今读来，仍别有一番风神趣味。鉴赏这类文章，可以感受它的生活气息，感受其中的情趣，欣赏它的摆脱拘束、务去陈言。     《游沙湖》一文字词难度不大，是苏轼被贬黄州期间留下的一篇写人记游的随笔小品，是一篇充分显示作者人格品味、能让我们见“其为人，其哲学”的佳作。文章前一部分以文写人，后一部分以词记游，文、词融为一体，相互激发、自然流畅而情韵悠长。      指导学生品读《游沙湖》，不仅能让学生对苏轼其人、其文有更细致、丰富...(教案全文约1191字) 散文之部 游沙湖/苏轼_第一课时_曹老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:53:35　 视频时长：00:14:37

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