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    学情分析本文是人教版八年级上册第三单元第二课,是一篇事物说明文。这是叶圣陶先生的一篇准确把握说明事物特征的优美的说明文,原是为《苏州园林》摄影集写的序,本单元的要求是抓住事物的特征进行说明,理清楚文章说明顺序,将说明顺序与说明结构区分清楚,掌握说明方法,体会说明语言的特点。教学工具1.从设计的金山表单学情分析的报告来看,八年级的学生已经具备一定的阅读理解课文、品语赏美的能力和自主查找相关资料的能力,但学生去过苏州园林的人只有少数几个,对知道如何制作思维导图的人还不是很多。 2.学生虽然学习了《中国石拱桥》,对说明文的文体知识有了初步了解,但对“园林式建筑”的说明文学习还是第一次,因此,在教学中要引导学生理清“园林式建筑”的说明顺序。教学资源1、拙政园的视频来源于“优酷”,搜索到与之相关的视频后,点击右上角的“小视频录制”,截取中间1分16秒进行录制的。 2、“如何制作思维导图”的微课资源是打开“360极速浏览器”,右上方“...”处找到“工具”,然后点击“管理扩展”,然后找到“获取更多扩展程序”,搜索“猫抓”,安装;接着再在360里搜索“掌握⑤个步骤,你就能画出思维导图”,...(教案全文约1033字) 第五单元 19 苏州园林_第一课时_丁老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 03:53:27  视频时长:00:14:52