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Tag: 梦回繁华 品生动语言，感文艺说明（《梦回繁华》《蝉》比较阅读） 22* 梦回繁华
    学情分析 本文是八年级上册说明文单元的最后一课，是一篇文艺性比较强的说明文。因此本课教学，除了巩固说明文的基础知识、更深的了解说明文的特点之外，更重要的是学会用生动的语言去介绍事物。教学工具学生学习本文之前，必须对当时的时代背景有所了解，因此本课安排了预习，要求学生了解如下内容： 北宋是中国历史上一个强盛的、繁荣的王朝。它于公元960年由宋太祖赵匡胤建立，到公元1127年政权南迁的这段时间，被称为北宋，定都开封。北宋王朝的建立，结束了自唐末而形成的四分五裂的的局面，使中国又归于统一，但由于与宋同时代的辽、金、西夏等国的强大，使北宋政权一直处于外族的危胁之中。靖康之耻后宋徽宗和宋钦宗被金所掳，赵构从金由北南逃，后重新建立宋氏江山，定都杭州，史称南宋。北宋和南宋主要是就其都城的北南地理位置而名的。 教学资源网络资源教学目标教学目标： 1.熟读课文，了解《清明上河图》在中国绘画史上的重要地位。 2.梳理本文条理清晰的说明顺序，学习作者介绍画作的说明方法。 3.品味作者精彩说明语言的运用，增强热爱中华文明的责任感和自豪感。  教学重难点教学重点： 1.了解本文主要采用的说明...(教案全文约1551字) 22* 梦回繁华_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:46:28　 视频时长：00:16:13

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