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    学情分析本课内容是本册教材的第二单元,“能使用常用绘图工具进行简单的创意绘图”是信息技术课程指导基础模块第一阶段提出的明确要求。本着这一要求,书中选择了windows自带的“画图”程序作为实现这一要求的平台。画图工具的使用,这一课是学生学习“画图”程序的第一课,通过本课的学习应让学生学会启动与退出“画图”程序的方法:了解“画图”窗口的组成:初步认识绘图工具箱。由于教材安排了一系列课程来使学生认识“画图”程序,因此,本课教学效果的好坏会直接影响到后续的教学,所以作为学生认识基础的第一课的教学设计就显得尤为重要。教学工具    学生为5年级学生,第一次上信息技术课程,对于计算机设备新鲜感较强,老师注意对学生上机的步骤和操作方法进行强调,落实第一节课大家一起制定的“计算机教室使用规范”,除此之外学生也是第一次在课堂上学习一个系统的软件,对于学习操作性软件的学习方法还未形成系统的概念,因此教师应该及时进行学情分析从而制定最适合学生的教学设计。 教学资源1:兔子的绘制步骤通过photoshop软件将图片与文字拼合制作而成2:课件资源图片通过百度搜...(教案全文约1507字) 第5课 动物图案画——画图工具的使用_郑老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:46:02  视频时长:00:09:16