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    学情分析《小雨沙沙沙》 是人教版音乐教材一年级下册第二单元的一节唱歌课。本课是童谣性质歌曲中较为具有代表性的作品，歌曲由两个同头异尾的乐句组成，结构工整。描写了春天下雨时大自然当中的植物享受春雨的滋润，动物在雨中嬉戏的活泼欢快、充满希望的场景。歌曲中作者通过拟声词“沙沙沙”来模仿“春雨”的声音，生动的表现了雨滴在落下的过程中与大地万物接触所产生的声音，歌词朗朗上口、押韵，便于学生学习和记忆。教学工具本课是新学期第一课中 的一首歌曲，教授的对象是一年级的小学生，根据我平时对学生的观察和实践经验的总结,我发现一年级的孩子有种出生牛犊不怕虎的气势，他们天真纯朴，活泼好动，对新鲜的事物或事物的新鲜面很好奇，模仿能力比较强，但知识积累和生活经验都比较少。教学中主要采用歌、舞、结合多媒体课件欣赏、设置情景等方法进行直观教学，来丰富学生的情感体验，使学生们能够积极主动的参与音乐实践和音乐创造活动，激发和培养他们对音乐的兴趣，引导他们细心观察生活，发现身边的美，从而体验本课歌曲所表现的意境。教学资源1、收集资料整合，根据学生情况制作出适合的PPT。 2、利用纸杯、大米、胶带自制沙锤...(教案全文约1063字) 唱歌 小雨沙沙沙_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:40:45　 视频时长：00:14:13

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