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    学情分析本文通过描绘天地中的各种事物,展现了世界之奇、之美。表达了作者对这奇妙世界的喜爱。文中所写事物都是生活中极普通的,但在作者眼里却有如此美的发现,也启发读者要拥有一双善于发现美的眼睛。   课文篇幅较长,但结构清晰,围绕“这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的”这个关键句。从天空和大地两个方面写出了世界的奇妙。   第一自然段开门见山,告诉我们作者对于这个世界的感受.这个世界是奇妙的,一切看上去都是有生命的。第二至十六自然段分别从天空和大地两个方面展开具体的描写。写天空主要是通过对太阳、云彩、雨水、群星等事物的描写来实现的;写大地则主要聚焦于植物的生长、冬天的冰雪等几个事物,通过对这此事物的描写来展现大地的生命力。第十七、十八自然段回应开头.再次强调世界上奇妙的事物是无穷的,只要我们仔细地去寻找。 课文关于天空和大地两个方面的描写,既有相似之处,也有不同。相似之处有两个:第一个是两个部分都有一个总起句“你看天空的珍藏——”和“再看大地的珍藏——”,一个“再”字串联起两部分的内容:笫二个是两部分都是按照时间推移的顺序来写的。不同之处在于第二至八自然段是按照...(教案全文约3176字) 第七单元 22 我们奇妙的世界_第一课时_言老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 03:36:31  视频时长:00:14:55